II Simposio Iberoamericano en Simulación de negocios


Expertos en el ámbito de la simulación de negocios se reunieron en Madrid y compartieron experiencias e investigaciones.


Durante el Simposio se expusieron experiencias de aplicación de los simuladores de negocios en diversos contextos y se identificaron aportes que logra la simulación de negocios para superar algunos de los retos que están afrontando los centros de formación. Las jornadas permitieron que los participantes compartan los desafios a los que se enfrentan los centros de formación y así generar líneas de colaboración e investigación.

Agradecemos a los docentes y directivos que participaron de esta última edición y los aportes que hicieron durante las jornadas.

METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE MODELOS EDUCATIVOS 4.0.

La Economía Digital 4.0

Está creando nuevas metodologías y tecnologías que deben incorporar al sector de la educación, aprovechando sus ventajas y consiguiendo una valiosa integración con las metodologías convencionales.

Constante evolución mercado laboral

Las claves de competitividad de las empresas cambian con rapidez, el sector educativo debe mostrarse más ágil en atender estas nuevas necesidades y más eficaz en la consecución de resultados.

Incremento de la oferta académica

La globalización de la economía y las modalidades virtuales crean un entorno competitivo más exigente, que debe considerarse un estímulo a la transformación de los modelos educativos.

Conciencia social y ética empresarial

En este entorno empresarial basado en el big data, la inteligencia artificial, etc. la enseñanza superior debe incorporar la conciencia social y la ética empresarial como contenidos fundamentales.


Es indudable el esfuerzo que realizan las organizaciones educativas por adaptarse con rapidez e incluso anticipación a las necesidades de la sociedad y el mercado laboral. A pesar de eso, no se debe caer en la complacencia, pues los resultados van llegando a un ritmo pausado. La sensibilidad de todos los participantes es evidente. Autoridades, responsables académicos, docentes y agencias de acreditación, entre otros, muestran constantemente su interés por intensificar el cambio. Las palancas son múltiples, las oportunidades están identificadas, el propósito es patente, pero los resultados son insuficientes, en gran medida por que el entorno evoluciona más rápido de lo previsto.

OPORTUNIDADES QUE SE HAN TRABAJADO

  • Aprendizaje basado en retos o en problemas: Poniendo el foco en el aprendizaje significativo e integrador.
  • Incorporación de las prácticas profesionales en el aula: A través de la generación de experiencias educativas de alto impacto.
  • Cambio del rol del profesor: Desde la transferencia de conocimiento al desarrollo de competencias.
  • Incorporar la tecnología en el aula: Haciendo de la tecnología un aliado del profesor.
  • Incorporar los dilemas éticos: Reforzando los procesos de toma de decisiones, de acuerdo a valores, criterios éticos, económicos y sociales.

Objetivos

Los objetivos que se proponen cubrir en estas jornadas son:

  • Concretar un modelo de competencias en el ámbito de la gestión empresarial que pueda ser adaptado a los principios y requerimientos de cada centro educativo.
  • Poner en común diferentes experiencias de “Aprender haciendo” en diferentes contextos e identificar las aportaciones que pueden realizar al desarrollo de competencias del alumno.
  • Proponer un conjunto de herramientas para la evaluación de competencias y el seguimiento del desarrollo competencial de los alumnos.
  • Generar vinculación entre todos los participantes para iniciar líneas de colaboración y/o investigación.

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Ponentes



Enric Serradell-López

Profesor titular de los Estudios de Economía y Empresa de la UOC-Universitat Oberta de Catalunya, responsable del área Executive Education y vicedecano de programas emergentes. Consultor profesional y académico. Sus principales líneas de investigación son el e-learning, tendencias, innovación, simuladores y emprendimiento.

Estuardo Navas

Director de escuela de negocios de Alto Nivel de la Universidad Panamericana de Guatemala. Gerente en las áreas de administración de proyectos, administración de tecnología de información, administración de operaciones, en industrias manufactureras, comercializadoras, banca, organismos internacionales de cooperación tanto a nivel nacional como internacional durante más de 30 años.


Alejandrina López Aguilera

Directora Nacional de Programa Hospitalidad, Turismo y Gastronomía.

Universidad del Valle de México | Corporativo Samara, Santa Fe, Cd. De México. Dirección académica y operativa de veintiséis campus.

Angel García Crespo

Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid.

Executive MBA por el IESE. Profesor de la Universidad Carlos III de Madrid y director del grupo de investigación Softlab.


Francisco Clemente Meneses Pech

Catedrático, consultor y capacitador empresarial.

Doctorante en Ciencias de la educación con especialidad en docencia e investigación , es Maestro en Alta Dirección por la Universidad Anahuac, Maestro en Educación por la UNID.

Inmaculada Puebla Sánchez

Doctor en Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Francisco de Vitoria (UFV).

Directora del Centro de Simulación Empresarial UFV. Experta en transformación sistémica de las organizaciones. Más de 25 años de experiencia como alto directivo en TIC y Transformación de las Organizaciones.


Ginamaría García

Docente de diferentes universidades bolivianas, como Escuela Militar de Ingeniería, Universidad Católica Boliviana y UNIVALLE, en las cátedras de Modelado y Simulación, Álgebra Lineal, Cálculo, Juego de Negocios y otros. Consultora en el área de Seguridad Industrial. Actualmente Investigadora y Coordinadora Acadámica de la Facultad de Ciencias Empresariales y Sociales de la UniValle en Cochabamba.

Jesús Lázaro

Ingeniero Eléctrico (Universitat Politécnica Catalunya) – UPC Programa Dirección General PDG - IESE. Más de 30 años de experiencia profesional en dirección de unidades de negocio, empresas nacionales y multinacionales. Profesor de Entrepreneurship y Dirección Estratégica en el Instituto Tecnológico de Costa Rica.


Luis Blancafort

Profesor de Gestión del Comercio Internacional y Cross Cultural Studies en la Facultad de Ciencias Sociales de Manresa (UVIC-UCC). Doctorado sobre la aplicación de la simulación al sector de la gastronomía. Master en metodología de la simulación aplicada a la formación. PDD_ IESE. Licenciado en Investigación y Técnicas de Mercado. Ingeniero Técnico en Telecomunicaciones. Consultor de empresas en comercio internacional durante más de 25 años.

Olga Rivera Hernáez

Catedrática de Estrategia e Innovación en DBS Universidad de Deusto e Investigadora en Gestión del Conocimiento y la Innovación. Profesora de Dirección Estratégica y Gestión del Conocimiento en Grado, Post-grado, y Executive Education. Utiliza Modelos de Simulación en sus asignaturas porque está convencida de que no hay nada más práctico que una buena teoría, sobre todo cuando además esa teoría puede probarse para tomar mejores decisiones.


Ana Patricia Fernáadez Ramírez

Licenciada en Administración de empresas y postgrados en Administración de operaciones y planeació y administración estratégica. Gerente financiero del Consejo de la seguridad social y en empresas del área hotelera y agropecuaria.

Aureola Quiñónez Salcido

Profesor Investigador de Tiempo Completo de la Universidad Autónoma Metropolitana, doctorada en Finanzas Públicas. Miembro fundador de la Red de Innovacion Educativa y Apropiacion Tecnológica (Inedat) con el fin de establecer vinculos, intercambiar opiniones y realizar propuestas sobre la innovación educativa utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la formación universitaria.


José Ahdemir Ariza Tovar

Licenciado en Gastronomía y postgrado en Administración en mercadeo estratégico, en la UVM ejerce la Dirección de hospitalidad, turismo y gastronomía y el Desarrollo y Rediseño curricular de programas.

Cronograma de Actividades

Consulte todas las ponencias y participantes.

Hoteles y Aerolíneas


Los hoteles recomendados para la estancia son el ABBA Madrid Hotel y el DormirDCine. Puede ponerse en contacto con nosotros y gestionaremos la reserva de su estancia. Sino indicar que participará del Simposio para que mantengan la tarifa convenida.

Para vuelos desde Latinoamérica, CompanyGame y Avianca han firmado un acuerdo de colaboración para que los participantes del Simposio puedan obtener importantes descuentos en los tickets aéreos. Para ello deben ingresar a Avianca, buscar el vuelo que desean hacer y colocar el código de referencia del evento vease aquí.

Presentaciones del I Simposio (Costa Rica 2018)

Universidad Hispanoamericana (Costa Rica)

Actividades de simulación aplicadas al desarrollo de habilidades blandas en el ámbito de negocios. Prof. Maritza Castellón, Coordinadora de Simuladores de la Universidad Hispanoamericana.

Universidad Francisco Vitoria (España)

Serious Game. Dra. Inmaculada Puebla, Directora del Centro de Simulación Empresarial

Universidad de Deusto (España).

Nuevo paradigma en la formación superior Presentación del proyecto Tuning - http://tuningacademy.org/. Recomendaciones para implantar sus resultados en el ámbito de la Administración de Negocios. Pablo Beneitone, Responsable de Gestión del proyecto Tuning en Europa, América Latina, Africa.Maria Yarosh, Proyecto Tuning.

UOC (España).

Análisis de las competencias obtenidas por los estudiantes utilizando simuladores de negocio. Enric Serradell. Director de los Programas del Área MBA y Función Directiva

Facultad de Ciencias Sociales de Manresa (UVic-UCC)

La simulación empresarial como metodología formativa integradora en el desarrollo de las competencias profesionales : El caso de los equipos de sala en la restauración. Lluis Blancafort

Universidad Anahuac Cancún (México)

Modelo didáctico para la formación en competencia en toma de decisiones estratégicas empresariales, en los estudiantes del área de negocios: Metodología de implementación en la Anáhuac Cancún a nivel académico y extorsionista. Francisco Meneses

Universidad de Concepción - campus Chillán (Chile)

Ejemplo de aplicación de la simulación empresarial como metodología de integración de conocimientos y desarrollo de competencias. Rodrigo Fuentes Solís - Director Escuela de Administración y Negocios.

Universidad Autónoma Metropolitana de México

Voces de los alumno en su proceso de aprendizaje a partir del uso de simuladores de negocio. Dra. Sandra Carrillo, Dr. Aureola Quiñones

Universidad Valle de México

El sabor de la tecnología educativa aplicada en el área de hospitalidad. Chef José Ahdemir Ariza Tovar. Subdirector Nacional del área de Hospitalidad.

SimuladoresOnline

Aplicación de los simuladores de negocios para la evaluación de competencias de directivos. D. Abraham González

Universidad Hispanoamericana

Metodología de uso y evaluación de Simuladores. Sr. D. Renato Resenterra.

Proyectos en curso

Retos CompanyGame

Anatomia de la experiencia del Reto CompanyGame, analizando desde diferentes puntos de vista el concurso de más de 10.000 estudiantes.

Lideran CompanyGame
y Universidad Pontificia Bolivariana

Análisis de uso simulador negocios

Análisis de Eye tracking aplicado al simulador de negocios. Descripción del primer contacto de un alumno a la simulación.


Lidera Univalle Cochabamba
Bolivia